新質(zhì)生產(chǎn)力:引領(lǐng)駕培行業(yè)駛向新未來(lái)
轉(zhuǎn)載自:中國(guó)駕培
在2025年兩會(huì)的熱烈討論中,新質(zhì)生產(chǎn)力成為備受矚目的焦點(diǎn)話題。政府工作報(bào)告明確指出,要因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,持續(xù)推進(jìn)“人工智能+”行動(dòng),將數(shù)字技術(shù)與制造優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)更好結(jié)合,大力發(fā)展智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車(chē)、智能機(jī)器人等新一代智能終端以及智能制造裝備。這一政策導(dǎo)向?yàn)楦餍袠I(yè)的創(chuàng)新發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力,駕培行業(yè)也不例外。VR駕駛模擬器和人工智能機(jī)器人教練作為新質(zhì)生產(chǎn)力在駕培領(lǐng)域的典型代表,正引領(lǐng)著駕培行業(yè)邁向一場(chǎng)深刻的變革。
政策東風(fēng)助力駕培行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)
長(zhǎng)期以來(lái),傳統(tǒng)駕培模式飽受詬病。一方面,教練資源有限,教學(xué)水平參差不齊。一個(gè)教練往往要同時(shí)帶多名學(xué)員,難以做到對(duì)每個(gè)學(xué)員的個(gè)性化指導(dǎo)。另一方面,教學(xué)場(chǎng)地受限,學(xué)員練車(chē)時(shí)間集中,排隊(duì)等待時(shí)間長(zhǎng),學(xué)習(xí)效率低下。而且,傳統(tǒng)駕培過(guò)度依賴實(shí)際道路練習(xí),不僅存在一定安全風(fēng)險(xiǎn),還受到天氣等自然因素的制約。這些問(wèn)題嚴(yán)重影響了學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和駕培行業(yè)的整體發(fā)展。 自2019年《交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》發(fā)布,駕培行業(yè)作為交通運(yùn)輸領(lǐng)域的重要一環(huán),科技創(chuàng)新成為驅(qū)動(dòng)駕培行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵力量。依據(jù)《交通運(yùn)輸部關(guān)于開(kāi)展道路交通安全文明素質(zhì)教育等交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》明確提出,要提升機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)智能化管理水平,探索創(chuàng)新機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛智能培訓(xùn)模式,這為駕培行業(yè)的變革指明了方向。在此時(shí)代浪潮下,以VR駕駛模擬器和人工智能機(jī)器人教練為代表的新質(zhì)生產(chǎn)力,正深刻地重塑著駕培行業(yè)的格局。 VR 駕駛模擬器開(kāi)啟沉浸式學(xué)車(chē)新風(fēng)尚
VR駕駛模擬器利用先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),打造出高度逼真的駕駛場(chǎng)景,讓學(xué)員仿佛置身于真實(shí)的駕駛環(huán)境,能夠全方位感受駕駛的樂(lè)趣。從教學(xué)效果來(lái)看,它可以模擬各種復(fù)雜路況,如暴雨、暴雪、夜間駕駛等極端天氣和路況場(chǎng)景,讓學(xué)員在安全的環(huán)境中積累豐富的駕駛經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于駕培機(jī)構(gòu)而言,傳統(tǒng)駕培需要大量的教練車(chē)和場(chǎng)地,而VR駕駛模擬器占地面積小,且無(wú)需消耗燃油,維護(hù)成本低。一臺(tái)VR駕駛模擬器的投入,相當(dāng)于減少了數(shù)臺(tái)教練車(chē)的購(gòu)置和運(yùn)營(yíng)成本。 人工智能機(jī)器人教練精準(zhǔn)教學(xué)的智能擔(dān)當(dāng)
人工智能機(jī)器人教練的應(yīng)用,更是為駕培行業(yè)注入了強(qiáng)大的新動(dòng)力。機(jī)器人教練具備高度智能化的教學(xué)系統(tǒng),能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)員的駕駛操作,并給出精準(zhǔn)的指導(dǎo)和反饋。與傳統(tǒng)教練相比,人工智能機(jī)器人教練更加耐心和專(zhuān)業(yè)。無(wú)論學(xué)員重復(fù)多少次相同的錯(cuò)誤,機(jī)器人教練都會(huì)不厭其煩地進(jìn)行糾正,而且其教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)始終如一,不會(huì)受到情緒等因素的影響。在教學(xué)過(guò)程中,機(jī)器人教練通過(guò)傳感器和智能算法,能夠精準(zhǔn)分析學(xué)員的操作習(xí)慣和問(wèn)題所在,為每個(gè)學(xué)員量身定制個(gè)性化的教學(xué)方案。此外,人工智能機(jī)器人教練還能夠與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)交流,解答學(xué)員的疑問(wèn),提供學(xué)習(xí)建議。這種互動(dòng)式的教學(xué)方式,不僅增強(qiáng)了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和參與度,還能讓學(xué)員在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)駕駛技能。 新質(zhì)生產(chǎn)力重塑駕培行業(yè)格局
VR駕駛模擬器和人工智能機(jī)器人教練的廣泛應(yīng)用,正重塑駕培行業(yè)格局。自2021年開(kāi)展交通強(qiáng)國(guó)人工智能駕駛培訓(xùn)教學(xué)試點(diǎn)工作以來(lái),共應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)模擬器457臺(tái),人工智能教練1097臺(tái),累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員127萬(wàn)余人,其中2024年培訓(xùn)學(xué)員30萬(wàn)左右。基于學(xué)員的基本信息和培訓(xùn)行為數(shù)據(jù),構(gòu)建學(xué)員駕駛技能形成規(guī)律數(shù)據(jù)庫(kù),圍繞學(xué)員駕駛技能的形成規(guī)律,研究了更加合理的培訓(xùn)教學(xué)方法,完善了學(xué)員駕駛培訓(xùn)行為智能分析評(píng)價(jià)體系,開(kāi)展了基于數(shù)字孿生的駕駛培訓(xùn)考試系統(tǒng)設(shè)計(jì),開(kāi)發(fā)了相應(yīng)的題庫(kù)管理信息系統(tǒng)等工作。 聚焦機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)行業(yè)的培訓(xùn)效率、培訓(xùn)質(zhì)量和智能化水平開(kāi)展相關(guān)研究和應(yīng)用實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了“產(chǎn)、學(xué)、研、用”一體化的合作,以研發(fā)為引領(lǐng),促進(jìn)了行業(yè)管理政策的制訂、智能化教學(xué)設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用、智能化教學(xué)流程的規(guī)范化、智能教學(xué)試點(diǎn)的推廣,提升了培訓(xùn)效率,降低了培訓(xùn)成本,取得了更好的教學(xué)效果,提高了機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)智能化管理水平,在幫助駕培機(jī)構(gòu)提升教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)員學(xué)駕體驗(yàn)等方面已初見(jiàn)成效,展現(xiàn)出巨大的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和廣闊的市場(chǎng)前景。以東方時(shí)尚為例,采用智能VR模擬器與機(jī)器人教練教學(xué)三年多來(lái),教練車(chē)燃油消耗下降約370萬(wàn)升,CO2排放減少約8000余噸,人工成本降低約88.9%。同時(shí)極大提升了教學(xué)質(zhì)量和培訓(xùn)效率,學(xué)員對(duì)智能培訓(xùn)模式滿意度達(dá)到90%。 展望未來(lái)駛向新程 隨著科技的蓬勃發(fā)展,VR駕駛模擬器與人工智能機(jī)器人教練持續(xù)迭代升級(jí),為駕培行業(yè)注入源源不斷的創(chuàng)新活力。在政策利好與新質(zhì)生產(chǎn)力的雙重驅(qū)動(dòng)下,駕培行業(yè)正朝著高效、安全、智能的全新賽道全速疾馳。學(xué)員將收獲更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),駕培機(jī)構(gòu)也將迎來(lái)更廣闊的發(fā)展空間,在這場(chǎng)變革中實(shí)現(xiàn)雙贏。